2026年1月23日上午，第十六届北京大学未名论坛暨第一届中山大学逸仙论坛之学术对话会（一）在中山大学文科楼讲学厅顺利举行。北京大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院常务副院长孙熙国，北京大学马克思主义学院院长、中国高等教育学会马克思主义研究分会（以下简称“马研会”）副理事长仰海峰，中山大学哲学系教授、马克思主义学院学术委员会主任徐俊忠，清华大学党史党建研究院副院长、马研会副理事长王传利，吉林大学马克思主义学院院长、马研会副理事长吴宏政，华南师范大学学术委员会主任、中共党史党建研究院院长陈金龙担任学术对话会的嘉宾。全体学员参与学习。
活动分为上下半场，中山大学马克思主义学院院长沈成飞主持本次对话会。
在学术对话会上半场，孙熙国、仰海峰、徐俊忠三位老师分别发言。
孙熙国指出，构建当代中国自主知识体系离不开马克思主义理论一级学科的支撑。强化学科支撑力，首要任务是明确其研究对象、坚守学科特色。马克思主义理论学科的核心是研究马克思主义基本原理及其在世界各国，特别是中国的传播与实践史，并将其成果融入思想政治教育之中。中国自主知识体系的构建离不开马克思主义理论学科的主体性建设，需要研究者在回应中国实践、形成本土话语中建强学科主体地位，为构建中国特色、中国风格、中国气派的自主知识体系提供坚实支撑。未名论坛始终聚焦马理学科发展与中国自主知识体系建设的重大时代课题，期待北京大学马克思主义学院和中山大学马克思主义学院持续深化合作，开启论坛发展新篇章。
仰海峰反思了西方哲学面向现实问题构建本土知识体系的演进历史，为构建中国自主知识体系提供有益借鉴。黑格尔揭示出自我意识在相互承认与塑造对象的过程中得以确立，为批判市民社会中人的碎片化与抽象化提供了方法论，也超越了基于孤立个体的传统政治经济学范式。这种将现实问题转化为哲学表达，并在经济学、政治学与哲学之间实现贯通的思维方式，为构建中国自主知识体系提供有益借鉴。基于此，构建中国自主知识体系需注重三大方向：一是把握世界历史和中国社会发展现实；二是立足“第二个结合”推进基础理论研究；三是开展具有理论想象力的实践探究，建构兼具原创性与实践性的本土化知识体系。
徐俊忠认为，民族独立包含着文化独立的内容。相较于我国政治独立、经济独立的伟大成就，我们的文化独立是一个明显的短板，其中既有“死人”抓住“活人”的问题，也有“洋人”抓住“华人”的问题等。致力于建构当代中国自主知识体系，是补足文化独立这一历史短板的有效抓手。做好这一工作，一是要记住“教条主义的马克思主义不是马克思主义”的警告，以马克思主义作为世界观和方法论，深入研究历史与当代中国实践；二是要推动学术研究从“学科性学术”向“问题性学术”转变；三是要面向真实的实践世界，努力建构研究者复合多元的知识结构和经验结构。
在学术对话会下半场，王传利、吴宏政、陈金龙三位老师分别发言。
王传利从安全视角解读新中国的发展道路选择。研究新中国史，不能简单套用西方经济理论评判新中国的建设举措。新中国的工业化建设，是在经济文化薄弱、长期面临帝国主义威胁的基本国情下开展的，只有采取快速积累资金的办法，才能在短时间内实现国家工业化以维护国家安全，这也是落后国家在严峻国际环境中谋求快速工业化的必然选择。同时，研究中需避免简单道德化批判，应从中国国情出发，理解特定历史时期国家与个人关系的特殊处理方式，对历史应葆有温度与共情。唯有超越单纯的经济发展视角，引入安全视角这一关键维度，才能真正读懂新中国的艰难抉择。
吴宏政强调习近平新时代中国特色社会主义思想对中国自主知识体系构建具有指引领航作用。构建中国自主知识体系，要以习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论为根本遵循，确保在多元碰撞与思潮激荡中站稳马克思主义立场。要推进新时代党的创新理论体系化学理化研究阐释，以党的创新理论为“创新母体”，深刻揭示其中的道理、学理、哲理，为自主知识体系构建提供坚实的理论支撑。中国自主知识体系以国家、民族的独特历史文化为基础，体现出知识体系的自主性，同时这一体系还要兼具跨越时空、超越国界的世界普遍性，进而彰显其对全人类生存和发展的思想关切与理论贡献。
陈金龙认为，知识体系是经验和理论的系统性提炼、规范性表达和整体性呈现。哲学社会科学知识体系具有突出的民族性特点，不同国家和民族的哲学社会学知识体系所包含的内容、结构、取向、功能具有较大差异。总体而言，学科知识体系包含四个层次，即学科知识体系、学术知识体系、话语知识体系和问题知识体系。构建马克思主义理论学科知识体系，需要以学科为基础载体，明确研究对象与领域边界；以学术为核心支撑，构建基础理论体系、实践转化体系、历史支撑体系、文献研究体系、方法研究体系；以话语为表达载体，凝练标识性概念与核心范畴；以问题为导向牵引，聚焦社会发展的微观问题建立知识体系。
本次学术交流会立足马克思主义理论研究前沿，紧扣中国自主知识体系建构核心议题，开展多层次、全方位深度研讨，为学科长远深耕方向凝聚重要学术共识。与会学者以鲜明问题意识汇聚学术合力，围绕中国自主体系建构的思想内涵、现实路径展开系统深入探讨，彰显了马克思主义方法论的分析自觉，强化了对中国自主知识体系的系统性、整体性研究，为构建具有鲜明中国特色的自主知识体系积淀了珍贵的学术成果与思想养分。