为深入学习贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的系列重要讲话和指示批示精神，促进思政课堂和社会课堂深度有效融合，建设好广东省精品思政实践课程“走在前列的广东实践”，开展好形势与政策教育，5月11日，马克思主义学院联合党委学生工作部、共青团中山大学委员会、教务部在文科楼310会议室召开集体备课会。校长高松院士、党委学生工作部、校团委和教务部相关负责人、马克思主义学院领导班子成员以及形势与政策教研室教师和其他教研室代表参加会议。本次会议由马克思主义学院院长沈成飞教授主持。

　　朱亚坤副教授详细汇报了“形势与政策”和“走在前列的广东实践”的课程建设情况，重点介绍课程发展历程、队伍建设和教学安排等内容。周寒助理教授和于玉助理教授分别围绕教育强国建设和广东数字经济发展主题进行教学展示。周琦助理教授则从学情分析出发，围绕新时代大学生的学习需求和实践教学参与等情况进行汇报。马克思主义学院党委副书记郭燕详细介绍了学院实践教育工作的总体情况、主要特色和育人成效。

　　马克思主义学院党委书记陈有志立足“十五五”时期思政课改革创新的战略部署，强调促进思政课堂和社会课堂有效融合的重要意义。他表示，学院将积极落实各项要求，确保新时代实践教育扎实开展。马克思主义学院副院长张浩教授提出要加强前瞻谋划，统筹考虑实践教育的可行性和系统性。马克思主义学院副院长童建军教授表示，要从深化思政课教学改革、总结教育教学经验、凝练标志性教学成果等方面持续发力，提升思政实践教育质量。

　　在自由交流环节，党委学生工作部副部长国珈、校团委副书记董哲、教务部副主任董苑玫和赵剑波老师结合自身工作内容，围绕思政实践教育的课程安排、制度建设、平台搭建和经费保障等深入交流。大家表示，将进一步加强协同配合，全力支持思政实践课程建设。

　　高松校长对与会教师的汇报进行了点评，并对新时代思政实践教育和形势与政策教育提出三点要求。一是加强部门间统筹协调。新时代思政实践教育具有鲜明的系统性、综合性，马克思主义学院与教务部、党委学生工作部和校团委等部门应形成工作合力，建立定期沟通和信息共享机制，确保课程运行高效有序。二是新时代实践教育要处理好课堂教学与实践教学的关系。要围绕育人目标加强教学设计，引导学生在理论思考和实践体验中深化对党的创新理论的理解，真正实现课堂教学与社会实践相互支撑、相互促进。三是形势与政策教育要紧跟时代前沿。要立足世情、国情和党情，紧扣党和国家的重大战略部署，把宏观形势讲清楚，不断增强课程的思想性、理论性和针对性。高松校长强调，推进新时代思政实践教育和形势与政策教育，关键在于群策群力、协同推进。希望马克思主义学院进一步发挥教师队伍优势，加强集体备课和教学创新，整合校内资源，切实提升学生的获得感和参与感，不断提升学校思政课建设质量和实践育人成效。