7月6日至8日，广东省2026年度高校思想政治理论课教师教学基本功比赛决赛暨高校思想政治理论课新任教师培训班在广州市顺利举行。此次活动由广东省教育厅主办，广东省高等学校思想政治理论课师资培训中心、中山大学马克思主义学院、全国高校思政课名师工作室（中山大学）承办。中山大学马克思主义学院党委书记陈有志致开幕辞，中山大学马克思主义学院李辉教授主持开幕式，广东省教育厅思宣处相关负责同志出席会议，2026年度入围高校思想政治理论课教师教学基本功比赛决赛的30名选手进行比赛，共有来自全省127所高校的223名思政课新任教师参加培训并观摩比赛。

 

开幕式现场

 

　　在开幕式致辞中，陈有志对省教育厅领导长期以来的信任、对与会专家的支持表示感谢，对进入决赛的选手表示祝贺以及对参加培训的教师表示欢迎。他指出，举办本次活动的主要目的是促进思政课建设与党的创新理论武装协同推进、提升思政课教师的教学能力和科研水平。他强调，新时代新征程上，思政课发展环境和整体生态正发生全局性、根本性转变，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为，高校思政课教师要不断提高讲好思政课的水平，担当好启智润心、培根铸魂的时代使命。随后他围绕学科建设、人才队伍建设等方面，介绍了近年来中山大学马克思主义学院建设取得的成绩。

 

陈有志书记致辞

 

　　专家辅导环节，全国思政课教指委委员、浙江大学党委宣传部副部长、马克思主义学院代玉启教授和华南理工大学马克思主义学院副院长张国启教授先后作专题辅导。中山大学马克思主义学院院长助理朱贞副教授主持。

　　代玉启作《〈中国共产党思想政治工作条例〉融入高校思政课的若干思考》的专题辅导。他从制度历程、核心要点和贯彻落实三个维度，系统阐释了《条例》作为党的历史上第一部思政工作统领性法规的基本遵循意义，强调思政课建设需要持续科学化、制度化、规范化推进，在守正创新中强化思想引领力，为新任教师将《条例》精神融入教学提供了理论指引。

 

代玉启教授作专题辅导

 

　　张国启作《高校青年思政课教师科研能力提升路径》的专题辅导。他从高校青年思政课教师科研能力提升的认识前提、基本要求、科研论文的撰写思路、工作报告撰写四个方面做了系统指导。他指出，科研开展的前提条件是一套概念系统、一套背景知识、一套研究思路、一套评价标准。他强调，理论思维的起点决定着理论创新的结果，理论创新只能从问题开始。科研选题要把握科学研究的前沿、热点和动态，坚持需求性、求无性、实践性、创新性等原则。在论文撰写方面，他提出了“倒着写”、注重开头和结尾、多练多改等七条建议，为青年思政课教师提升科研能力提供了切实可行的方法论指导。

 

张国启教授作专题辅导

 

　　在2026年度高校思想政治理论课教师教学基本功比赛决赛环节中，来自中山大学、暨南大学、南方科技大学、广州医科大学、广东药科大学等高校的30名选手进行了现场展示。现场比赛分为讲课与答辩两部分，参赛章节通过临时抽签决定。选手经过教学授课和专家提问环节，全方位地展示了所授课程的教学设计、教学方法等内容。经过三天的角逐，评委专家评选出10位一等奖获得者和20位二等奖获得者。

 

 

 

获奖选手合影

 

　　赛后，代玉启对比赛情况及选手表现进行了点评。他指出，参赛选手在课程定位上体现了政治立课、理论强课、文化润课、实践验课的要求，在讲法上善于运用典型案例、对比分析、历史分析等方法，整体展现了较高的教学水平。同时，他也指出部分选手在教学设计、案例材料运用等方面存在提升空间，建议选手在教学设计和案例运用上持续打磨，进一步增强教学的针对性与说服力。

 

代玉启教授作比赛点评

 

　　广东省教育厅思宣处相关负责同志在闭幕式讲话中指出，广东省全面贯彻党的教育方针，深入落实新时代思政课建设推进会精神，坚持把思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，在科研平台、课程体系、师资配备、经费保障等方面持续加大力度，扎实推动思政课改革创新，着力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。此外，他对新任教师提出三点希望：一是要筑牢政治根基，做立场坚定的信仰之师；二是要持续精进教学本领，做善言、善教、善学的有识之师；三是要恪守师德底线，做修身立德的品行之师。

　　此次赛事与培训相融并举，既是对全省思政课教师教学能力的集中检阅，更是一堂铸魂育人的成长大课。全体思政教育工作者将以此为新起点，坚守为党育人、为国育才初心，打磨精品课堂，厚植育人情怀，持续推动新时代高校思政课守正创新，用心用情培育堪当民族复兴大任的时代新人，让思政课堂真正成为立德树人的坚实阵地。