2025年12月26日下午，华东师范大学马克思主义学院郭大力读书班、厦门大学马克思主义学院研究生会、中山大学习近平新时代中国特色社会主义思想学习研究会三校联学，于文科楼310室举办第三十三期马克思主义经典著作研读活动。

活动现场

　　本期研读篇目为《帝国主义是资本主义的最高阶段》，由厦门大学马克思主义学院王小军老师担任指导嘉宾，2025级硕士生汪洲弋主持，三校读书小组共同参与。

　　活动伊始，主持人点明了该著作的重要理论地位——作为继《共产党宣言》《资本论》之后深入研究资本主义本质的经典著作，其理论体系至今仍为解读当代资本主义新变化提供重要理论依据和科学方法。

　　领读环节，王小军围绕著作的写作背景与核心框架展开解读。他指出，列宁在特殊的地下工作中撰写此书，既回应了20世纪初第二国际内部的理论分歧，也批判性吸收了霍布森、考茨基、卢森堡、希法亭等学者的研究成果。王小军重点剖析了列宁与考茨基的核心分歧：考茨基将帝国主义视为“可调整的政策”，而列宁明确其为“资本主义发展的最高阶段”，并指出其核心特征是垄断。他强调，著作中以数据佐证理论的研究方法仍具借鉴价值，帝国主义理论随全球资本主义发展不断深化，始终保持强大解释力。

　　分享环节，三校代表带来了各具特色的观点。华东师大读书班以“列宁与考茨基定义之争”为切入点，揭示论战背后唯物主义与唯心主义、革命论与改良论的对立，并结合当代贸易战、科技战实例来印证列宁理论的穿透力；厦门大学读书小组聚焦“当代新帝国主义形态”，通过典型案例指出帝国主义已演化出新的垄断形式，但“中心-边缘”剥削本质未变，还结合中国式现代化阐述了应对方案；中山大学读书小组梳理帝国主义概念的起源与流变，系统阐释列宁如何整合前人研究，将其定义为“资本主义的垄断阶段”，并论证了理论的当代生命力。

　　交流环节，三校学子围绕“当代资本主义新形态下列宁理论特征的存续性”“垄断与竞争的辩证关系”等核心问题热烈讨论。最后，王小军点评总结，肯定了同学们的深入思考，强调垄断与竞争的辩证统一关系，明确列宁理论中经济基础决定上层建筑的逻辑为分析当代问题提供了科学框架。

　　此次三校联学打破地域限制，搭建跨校学术交流平台，在交流互动中深化了对马克思主义经典理论的理解。参会学子表示将继续以经典为指引，用理论武装头脑，在实践中践行初心使命。至此，活动圆满结束。